¿Cuáles son los tres libros que marcaron mi vida?

Por Fabiola Guerrero Ojeda.

Leer es una actividad no sólo necesaria para todo ser humano, es imprescindible para el desarrollo y desenvolvimiento en la sociedad actual. Es el elemento fundamental para el aprendizaje en la escuela. Pero no es lo mismo leer un libro de texto, utilizado para el proceso de enseñanza-aprendizaje, a leer una obra literaria. Existen acciones para fomentar la lectura, no obstante nuestro país ocupa el último lugar en dicho rango “La calidad de la educación México sigue ocupando el último lugar de desempeño entre los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) (universa, 2010).

En estas líneas no se pretende analizar los aspectos de la falta de lectores. La intención es más sencilla, pero directa, va hacia la persona, hacia cada uno de los lectores de estas, de este escrito. Es responder ¿Cuáles son los tres libros que han marcado mi vida? Indagar en cada uno de nosotros si leemos, ¿Qué leemos? ¿Con qué frecuencia lo hacemos? Lo que leemos, ¿ha incidido en nuestra formación humana, profesional u otro aspecto?

Leer es una actividad que se realiza todos los días y en muchos momentos, pero hay de lecturas a lecturas, no es lo mismo leer un anuncio publicitario, o una revista, que leer una obra literaria o incluso un libro escolar. La mayor parte de lo que leemos cotidianamente es información básica de la vida. Por ejemplo una dirección. Pero en el ámbito de la literatura, ¿qué leemos? Al considerar las ventajas de la literatura:

“No quiero exagerar: leer cuentos y novelas no nos hace por fuerza mejores personas, pero estoy convencida  de quien no lee cuentos y novelas –y quien no persigue las distintas variedades de la ficción- tiene menos posibilidades de comprender el mundo, de comprender a los demás y de comprenderse a sí mismo”. (Volpi, 2012).

El poeta  Gabriel Zaid respecto a los hábitos de lectura, comenta lo siguiente:

“Leer por gusto es algo que se contagia, como todos los gustos, viendo a los entusiastas sumergidos en un libro, o escuchando el relato de sus aventuras. Tradicionalmente en México, muy pocos adquirían ese gusto en casa. Para la mayoría, el foco de contagio era la escuela: sus maestros, compañeros y amigos. Así como no abundaban los médicos hijos de médicos, pocos grandes lectores eran hijos de grandes lectores. Pero las aulas presagiaban que, en el futuro, se multiplicarían”. (Zaid, 2006).

El hábito de la lectura es individual, depende da cada uno para que se construya. Por ello es conveniente cuestionamientos sobre el tema. Con diversas interrogantes, como el titulo de este escrito. A partir de dicha pregunta, se pueden desprender otros aspectos. Y hacer una reflexión de las lecturas individuales, que se han realizado. Parafraseando a Volpi. Una de las ventajas de leer, es ayudarnos a nosotros mismos, para conocer, entender y comprender nuestro contexto. Entre otras consecuencias colaterales positivas que deja la lectura. Es conveniente cuestionarnos de forma personal ¿qué libros hemos leído? Al responder, mencionando las obras que han incidido en nuestra historia personal de vida. Tenemos un punto de partida para seguir leyendo, el tipo de libros leídos. O bien para iniciar el camino de la lectura. Por otro lado se invita al lector de estas líneas, plantear dicha interrogante a profesores y padres de familia, ya que son los agentes más directos, para promocionar la lectura, tanto en la escuela como en el hogar. Así mismo, es conveniente plantear dicha cuestión a personas cercanas a nosotros, como amigos, familiares, compañeros de trabajo.   

De forma personal comento los tres libros que marcaron mi vida, porque a partir de sus lecturas inicié el camino de lectora: El primero es “El ruiseñor y la rosa y otros cuentos” de Oscar Wilde. Fue un regalo que recibí a los 10 años y fue el primer libro que me introdujo en el mágico mundo de la lectura. “Veinte poemas de amor y una canción desesperada” de Pablo Neruda, lo leí por primera vez en 1º de secundaria. “Nuevo recuento de poemas” de Jaime Sabines, también inicié su lectura en la secundaria, por recomendación de mi profesora de Español. Finalmente a cada uno de los lectores, se les invita a responder la pregunta ¿cuáles son los tres libros que marcaron mi vida? Y reflexionar las respuestas.

universa. (7 de diciembre de 2010). Recuperado el 24 de marzo de 2013, de universa: http://noticias.universia.net.mx/en-portada/noticia/2010/12/07/758431/mexico-ultimo-lugar-educacion-ocde.html

Volpi, J. (2012). Leer la mente. México: ALFAGUARA.

Zaid, G. (Noviembre de 2006). La lectura como fracaso del sistema eduactivo. Letras LIbres .